Tisser des liens affectifs en tant que remplaçant.e

teacher talking to smiling african american boy while kids playing in montessori school

Le lien affectif est une des clés permettant aux éducateurs de comprendre quelle approche ils doivent mettre en place pour amener l’enfant plus loin dans leur développement. L’absence de ce lien pourrait rendre les journées difficiles, car il n’y a pas de lien de confiance qui a été construit. Parlons de la pyramide de Maslow, […]

Les journaux de bord en petite enfance

Diary

Nous allons faire un petit voyage aujourd’hui avec Luna, éducatrice remplaçante au SR. Luna a un remplacement dans un CPE qu’elle ne connait pas encore, ce sera sa première fois. Luna arrive alors 15 minutes à l’avance à son remplacement pour s’informer sur les allergies de la classe où elle remplace. Ainsi, elle prend le […]

Notre parcours travail-études avec le Cégep du Vieux Montréal

portrait of happy female african american college student

C’est avec grande fierté que nous vous présentons notre profil travail-études en partenariat avec le Cégep du Vieux Montréal. Ce programme a été conçu dans le but de permettre aux étudiants d’intégrer rapidement le marché de travail et leur donner un avant-goût du métier. Si tu souhaites être entouré d’enfants entre 0-5 ans, planifier des […]

La place des hommes dans le milieu de la petite enfance

father playing with kids a toy fire engine

Les services éducatifs à l’enfance représentent pour nos enfants une porte d’entrée à la société. De quelle façon, cette société peut être représentative si les hommes occupent seulement 2% du personnel éducateur ? Nous le savons, encore en 2023, la présence des hommes dans les services éducatifs est encore un sujet tabou.  De-là l’importance de […]

Une journée dans la peau d’un éducateur remplaçant

Pre-school teacher playing with girl in kindergarten

Aujourd’hui je vous propose un voyage dans le but de découvrir ce qui se passe dans la journée d’un éducateur remplaçant. C’est le matin et Nicolas, éducateur remplaçant, se prépare pour aller au CPE où il a été assigné. Il vérifie son itinéraire pour arriver au moins 15 minutes à l’avance. Nicolas prévoit ce temps […]